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第九届“春华杯”学生技能大赛开始啦!

时间:2016-11-04来源: 点击次数:537


一、活动目的

为深入贯彻“面授+实训”的教学模式,强化对实践教学重要性的认识,验收校区实践教学成果,促进校区教师学员之间互动交流学习,特组织举办第九届“春华杯”学生技能大赛,促进“以赛促教、以赛促学,赛学为一体”教学活动的实施。

二、参赛对象

1、报读春华【财会培训、设计培训、电商培训】的全日制和业余学员均可以参加;

2、组队要求:涉及到【财会培训、设计培训、电商培训】招生的校区均必须参加。

三、竞赛安排

1、预赛:各校区组织(必须有微信、网站等报道),时间:11月25日前完成;

2、复赛:各区域组织(必须有微信、网站等报道),时间:12月4日前完成;

3、决赛:由集团教学部&研究院共同组织,时间:12月7日-8日

四、竞赛内容

(一)财会培训组

(1)会计电算化

根据已提供的资料,用财务软件完成系统初始化、凭证录入、凭证审核、凭证过账等一系列会计工作,最终导出财务报表。

(2)手工账务处理

完成常用原始凭证的填制、审核原始凭证,并填制通用记账凭证、登记现金日记账、登记银行存款日记账、登记明细账、登记总账、编制资产负债表、编制利润表、建账、会计凭证整理和装订、会计交接、账簿启用、错账更正、编制试算平衡表等一系列会计业务工作。

(二)设计、电商培训组

(1)软件操作类:实物临摹

自选实物包装印刷品一例,运用设计软件(PS、CDR等)参照实物进行绘制或素材处理,绘制与实物一致的设计图。 要求如下:

A、选择的实物对象有一定的设计水准,能体现参赛者审美水平;

B、不得直接拍摄实物后进行图片处理,实物中涉及到标志图形等需软件绘制。无法绘制的图片类素材,可选用类似图片素材;

C、绘制完成后,提交的文件有软件临摹绘制源文件,实物包装展开平面图与立体效果图各一张(图片为JPG格式文件,页面尺寸A4大小,品质为300像素)。

(2)主题设计类: 海报设计

以“双十二商业促销活动”为主题,设计产品海报。要求如下:

A、海报设计产品内容不限,突显主题为主;

B、为便于印刷展示,设计尺寸为30X20CM,像素300;淘宝店铺或网页产品海报则以保持比例要求,参照以上尺寸进行设计。

C、设计提交时,需提交源文件与JPG格式设计图一张,以及设计说明。

五、参赛要求

1、参赛学员可以同时参加1-2个项目比赛;

2、每个参赛单位指定2名领队老师(电脑和会计各一名),全权负责大赛参赛事宜的协调、管理和领导工作,并负责学员赛前训练和专业指导。

3、各区域督导负责复赛事宜。负责大赛参赛事宜的协调、管理和领导工作。以及比赛宣传。并向组委会汇报比赛实况。

六、大赛环境

1、设计培训&电商培训(大赛软件环境):提交作品为主,不设现场总决赛

2、会计组:参照财政部《企业会计准则指南(2010)》以及《企业会计准则解释第1、2、3、4号》、《小企业会计准则》、《财务管理》、《初级会计实务》、《中级会计实务》、《会计电算化培训教程》等。

七、评分依据

(一)电脑组

1、实物临摹(参照设计要求,分值比例为15%+25%+60%)

2、商业海报设计(参照设计要求,分值比例为25%+15%+60%)

(二)会计组

1、会计电算化

本次竞赛将采用计算机自动评分和手工评分两种方式结合进行。本次竞赛满分为100分。其中账套初始化10%,账套整体会计各模块业务处理80%,最后综合评分10%。

2、手工实务做账

本次竞赛将采用手工评分一种方式进行。本次竞赛满分为100分。基础数据10%,根据各选手提供的现金日记账、银行存款日记账和装订好的凭证册80%,报表10%。

八、奖项设置

1、预赛奖项由各校自己设置并提供奖品,复赛奖项由各区域设置并提供奖励。

2、决赛奖项设置:

(1)财会培训组:设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,一等奖奖金588元,二等奖奖金388元,三等奖奖金188元。

(2)设计培训&电商培训组:设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,一等奖奖金588元,二等奖奖金388元,三等奖奖金188元。

(3)最佳指导老师:3名,奖金300元。(评判标准:A、学生参与的比例;B、老师在初赛、复赛对学生的辅导与指导过程;C、学生参赛获奖情况)

(4)最佳组织单位:3名,奖金300元。(评判标准:A、校区校长、教务、老师对活动的发动与组织,B、各校领队是否认真组织赛前集训,C、各校宣传是否到位<包含校园内、网络上>,D、学生比赛成绩)

九、组委会成员

组长:涂源贞

副组长:各区域总经理、郑少艳、陈锦秀、刘文莲

执行人:吴晓晓、黄澎湖、葛喜藏、龙芬芬、华良、王惠

总决赛评委:

财会培训组:何爽、郑少艳、谢正防、李平英

设计培训&电商培训:戴雄、陈锦秀、娄志光、王福山

春华教育集团教学部

2016年11月2日