为了更好地发挥学校环境育人功能,充分展示学生的个性特长,增强学生的创新能力,体现班级文化建设的特色,达到培养学生良好的审美意识与健康的审美情趣的目的,同时为了营造良好的学习氛围,温州市才华技工学校于第13周在全校开展班级“三化”建设评比活动,从而推动了整个校园文化建设。
所谓的班级“三化”建设,即“净化”、“绿化”与“美化”。“净化”要求地面、门窗干净,卫生器具干净、摆放整齐,桌椅整洁,天花板无蜘蛛网等;“绿化”要求花草适量,摆放合理;“美化”要求物品布局合理,宣传栏内容充实,具有风格特色。
一个个书香充盈的教室,能激起学生求知的欲望;一个个温馨整洁的环境,能提升师生幸福指数。师生们积极响应,各展才华,将绿意、创意与心意装点到教室的每一个角落。
各班布置独具匠心,精彩纷呈,充分体现专业特色。有的清新淡雅,有的催人奋进,有的生动活泼,有的创意十足。许多教室都被布置得生机盎然,每一面墙都充满着浓郁的文化气息,有记录学生活动的“照片墙,展示学生风采的“作品墙”,彰显学生荣耀的“荣誉墙”,还有洋溢着人文书香的“图书角”以及生机盎然的“植物角”等等。
一花一草具善语
绿植绕,花草香。一盆盆绿意盎然的花木,以各种形式摆放在教室的各个角落,不仅净化了空气,美化了学习环境,还营造了健康向上、积极愉悦的校园文化氛围。
一墙一壁皆能言
环境育人,润物无声。教育家苏霍姆林斯基说过:“无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规则,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话。”
一隅书香润心田
平凡细微,觅得诗情;求知求真,领悟人生。充满书香韵味的小小图书角,或简约大方,或分类有序,或精品荟萃,或匠心独运或装饰可爱,或创意十足,无不散发着沁人心脾的文韵墨香。
一个个内容丰富、生动有趣的专栏,既注重整体布局,又处处彰显出细节的完美;既注重简洁美丽,又体现出实效与个性,使各个班级展示了“三化”的无限魅力!
经过评委组老师们公平、公开、公正的评选,2022学年班级“三化”建设评比优胜结果新鲜出炉。评比结果如下:
2021级:电子商务班、计财班
2022级:计算机计(1)班、财商班、电气自动化班
一草一木皆传情,一墙一壁皆育人。本次学校开展班级“三化”建设评比活动,不仅为校园增添了靓丽的风景线,更让有限的教室空间彰显出各个班级的青春风貌。相信在如此温馨整洁、积极向上的班级氛围与校园环境中,才华学子定能潜心求学,蓬勃向上,焕发光彩!
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